网络与新媒体是学什么的（解析网络与新媒体的专业课程）

1网络与新媒体专业课程

新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、

新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等课程。

2网络与新媒体专业就业前景

通过社会发展的趋势也可以看出来，现如今的新媒体事业正在蓬勃发展。网络与新媒体这个专业也适用于各大平台，其中包括电视台，电台，报社，传媒公司等等。通过这个专业的学习，其实所培养的也是一种复合型的人才，不仅有着对网络敏锐的洞察力，同时还有着较深的文字功底，能够较为熟练的掌握现如今的一些新媒体技术。

除了学习文化知识以外，在实践方面仍然有着大量的课程需要去完成。理论与实践的结合，才能够对网络与新媒体有更加深入的认知。现如今，许多的学生也是看中了社会发展的一个趋势，所以选择了网络与新媒体这个专业。通过他们的选择也可以看出来，对于未来有一定的规划，其实他们的判断也比较准确，网络与新媒体专业的确是一个有着较好发展前景的专业，在以后的就业形势也比较明朗。

一、网络与新媒体专业的实践课程

网络与新媒体在技能实践上所耗费的时间要远比理论研究多得多，这对于不喜好整理笔记、埋头背书的同学来说确实是一个福音。

技能实践课程主要围绕视频展开：在这一点上要学习的技能就有摄影摄像、视频剪辑、视频特效、视频调音、网络直播；

其次是围绕运营展开：这一点上要学习的技能有：微博微信、抖音B站、头条小红书等主流新媒体平台的运营实务，网页设计、H5设计、P图修图等扩展技能等都是学生必须掌握的；有的则会加上一些电子商务的内容在里面。

最后是文字笔头上的技能：有新闻消息、新闻通讯的写作；采访提纲、开题报告的写作；公众号文案、微博文案的写作等

二、网络与新媒体专业的理论课程

网络与新媒体在理论研究上也有很强的学术性：学生入学后要围绕传播学、广告学、新闻学三大版块展开详细的理论研究，在这个过程中学习议程设置、沉默的螺旋、媒介融合等由心理学、社会学多种学科融合而来的专业理论。

通过理论的学习上升到公共关系学（公关）的角度：在这里学生要学习较为基础的社会调查方法和数据分析方法，学习网络舆情的监测、分析和治理，随后的则是各个主体的公关活动，城市治理现代化、乡村治理现代化的国家治理能力治理体系现代化的战略。

承担社会责任和历史使命。网络与新媒体专业的理论研究本质上是对网络和新媒体的研究，通过研究探索如何提高群众的媒介素养；提高新媒体的治理能力；探索如何运用它来造福百姓等，而这些恰恰是国家急缺的人才之一。

三、网络与新媒体专业的学校生活

和大多数专业一样，大一的时候主要是对相关理论、相关历史的学习，课程很少。进入大二以后，学生开始沉浸在无尽的拍摄视频和剪辑视频中。一个学科期中要交一个视频、期末要交一个视频。此外还有英语考试和专业课考试要准备（这些都是要背的），以及学校安排的参赛任务。

所以你会看到：开学前1个月学生仅仅只是组队，开学第2个月学生开始忙于开题报告，从第3个月开始一直到期末，就是无止尽的拍摄和剪辑工作，为了拍视频凌晨三四点还在大街游荡，为了剪视频凌晨三四点还在宿舍挣扎是一个普遍现象。

视频做完以后，学生还有拍照修图的作品集、微信公众号的文案排版、网页设计作品、H5设计作品等诸多的实践作业要交。

除了完成期中和期末作业，学生还要参加一系列的视频大赛、平面设计大赛、文案大赛、文学大赛等，这的确是一个相当充实的学科。它与其它文科类专业比起来最大的优势就是要背的书确实很少，每学期只有3门课左右。